Правописание гласных после ц и шипящих

Правописание гласных после ц и шипящих. 1) После букв ш, ч, ж, щ необходимо писать буквы а, у, и, а не я, ю, ы. Например: час, щука, чудо, жить, жир, роща. Буквы я и ю могут иногда использовать после данных согласных, но только в том случае, если это иноязычное слово (чаще всего французское)....

Типология речевых ошибок

Лексические ошибки. Если нарушается смысловая точность слова, то возникает ошибка. Например: Ваня упал навзничь, уткнувшись лицом в землю. Так сказать нельзя, поскольку навзничь – это «вверх лицом». Ошибка появляется, когда утрачивается ключевой характеризующий признак, который...

Правописание безударных гласных в корне слова

Правописание корней. Если следовать основному морфологическому принципу русского правописания, то безударные гласные пишутся так, как они произносятся под ударением. Чтобы проверить правописание безударных гласных в корнях слов, первым делом необходимо изменить слово,...

Работа над корнями слов. Часть 3

Работа над корнями слов. Часть 3 -КОС- 1. Отгадайте загадку, запишите отгадку: Согнута в дугу, Летом на лугу, Зимой на крюку. (коса) 2. Припишите к слову «коса» однокоренные слова с указанными значениями: — срезать косой — тот, кто косит косой — машина для косьбы 3. Послушайте...

Работа над корнями слов. Часть 2

Работа над корнями слов. Часть 2 -КОТ- 1. Отгадайте загадку и запишите отгадку. Глазищи, усищи, Хвостище! А моется всех Чище! (кот) Что за зверь? Отворилась тихо дверь, И вошел усатый зверь. Сел у печки, жмурясь сладко, И умылся серой лапкой, Берегись мышиный род! На охоту вышел … (Ю....

Работа над корнями слов. Часть 1

Работа над корнями слов. Часть 1 -ВОД- 1. Отгадайте загадку и запишите отгадку: Я летаю И бегу, И стеклянной Быть могу. (вода) 2. Запишите родственные слова к данному слову (вода) в порядке указанных значений: работник водного транспорта то, что содержит много воды жук, который живет...